Le mercredi 18 mars, les élèves des Cordées de la réussite ont participé à une intervention animée par Armelle Jacquin, venue au collège pour leur proposer une activité originale : le Monopoly des inégalités.
Inspiré du célèbre jeu de société, ce dispositif revisite les règles du Monopoly en y intégrant des cartes et des profils de joueurs adaptés. Chaque élève incarnait un personnage appartenant à une catégorie sociale, allant de la catégorie A (les plus privilégiés) à la catégorie C (les moins favorisés). Ce cadre ludique a permis de mettre en lumière les écarts de chances et de ressources entre les individus.
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Les photos de classe sont en cours de distribution.
Les élèves de 4e inscrits dans le dispositif des Cordées de la Réussite ont vécu une belle expérience culturelle le samedi 07 février 2026. Ce programme vise à accompagner les élèves dans la construction de leur parcours scolaire et à favoriser leur ouverture culturelle.
Dans le cadre du dispositif des Cordées de la Réussite, les élèves de 4e ont participé à plusieurs ateliers mêlant écriture et pratique théâtrale. Ce programme a pour objectif d’accompagner les élèves dans leur parcours scolaire tout en favorisant l’ouverture culturelle, la confiance en soi et le développement de nouvelles compétences.
Pour ce mois de Mars, voici les menus qui seront proposés aux élèves demi-pensionnaires au collège.
